La Supervision-Mentoring pour coaches : un espace de développement personnel, professionnel et business pour des coachs-entrepreneurs en quête d’une méthode qui « challenge » et favorise des transformations profondes.
Après le lancement d’un premier groupe de Supervision-mentoring en 2021 et au vu de son succès, je lance pour l’année 2022, un second groupe à Toulouse.
Ma vision de la supervision combinée au mentoring
La supervision professionnelle
Tout d’abord, je conçois la supervision professionnelle comme étant une démarche de renforcement de la professionnalisation, de croissance professionnelle et aussi de ressourcement et de développement personnel (mieux me connaître, mesurer mon impact sur autrui, assumer ma singularité, oser devenir ce que je suis), le tout s’inscrivant dans un continuum de temps tout au long de l’exercice du métier d’accompagnement.
La supervision est un espace protégé, confidentiel et intime, qui favorise la distanciation tant sur le plan mental et intellectuel :
Prise de recul sur sa pratique professionnelle,
Observation et analyse de sa pratique,
Pleine conscience de sa posture et de ses actes,
Regard diagnostic porté sur le client (enjeu de développement, besoin psychologique, croyances, peur, etc.) et de son système (et dans son système),
que sur le plan psychologique, émotionnel et énergétique :
Discerner et nommer ses sentiments, ressentis et impressions,
Comprendre ses émotions (nature, source, impact sur l’autre, conséquence pour soi),
Etre en capacité de les relier à ce qui se joue en soi (enjeu de développement, besoins psychologiques fondamentaux, croyances, peur archaïque, etc.), et dans la relation avec son client (analyse des éléments transférentiels, projections, résonnances),
Cerner son propre style de personnalité et les vulnérabilités qui y sont rattachées.
Ainsi, la supervision contribue notoirement à :
La sécurité de la pratique professionnelle : pratique éthique (résoudre ses dilemmes), respect de la déontologie relative au métier, conscience et utilisation saine des éléments transférentiels,
La qualité de la pratique professionnelle : posture ajustée, méthodes et outils adaptés, tactique d’intervention, gestion et régulation des processus interactionnels,
L’enrichissement de la pratique professionnelle : ouverture à d’autres cadres théoriques et courants de pensée, observation des synchronicités et des signaux subtils, écoute de ses intuitions,
et permet ainsi aux professionnels de l’accompagnement d’élargir leur capacité de discernement, de s’ajuster de façon éclairée et d’aborder les situations complexes, sensibles, voire compliquées, plus sereinement, avec le recul nécessaire.
Le modèle proposé de supervision combinée au mentoring
Il se veut être un espace de valorisation de ses talents et expériences de vie, personnelles et professionnelles, permettant de :
Mettre en perspective ses compétences grâce à une triple approche réflexive, somato affective et interactive, et une pensée critique et régulatrice,
Construire son business plan,
Développer le business en concevant des stratégies de développement personnalisées et innovantes : par exemple, créer sa carte d’identité de coach, optimiser sa posture commerciale et son image, développer sa présence et sa visibilité sur les réseaux sociaux et le web, etc.
Transférer les processus de succès et être en capacité de les valoriser.
Il est aussi un espace d’émergence de la créativité et de l’innovation, de réponses aux interrogations de ses besoins de développement et aspirations professionnelles, et de co-création (échanges en émergence collective avec des pairs, dans le cadre d’un groupe de supervision, et avec le superviseur-mentor).
La singularité de ma méthode de mentor-superviseur
Je conçois mon rôle de mentor-superviseur comme étant à « multi-facettes » :
Celui qui « éclaire » : donne des « clés » de compréhension, dévoile ce qui n’est pas visible ou conscient (ou pas suffisamment), révèle le potentiel ou les talents,
Celui qui « éveille » : ouvre le champ de conscience, aide à explorer le champ des possibles, suscite la curiosité, aiguise le désir,
Celui qui « soutient » : renforce la confiance et l’estime de soi, aide à traverser plus sereinement les moments de doute ou de peur, valorise les succès (même « petits »), conseille si besoin, témoigne de son expérience,
Celui qui « aide à grandir » : encourage la prise de risque, autorise le rêve, stimule les efforts, « challenge », donne envie de se dépasser.
En outre, au fil de mes 27 années d’expérience de coach, de superviseur et de dirigeant d’entreprise, j’ai développé une approche intégrative de plusieurs courants de pensée et cadres de référence théoriques dont ces principaux :
La Posture Initiatique et ses “outils”, issus de traditions initiatiques et de courants de pensée ésotériques telle que la Kabbale (tradition juive donnant une interprétation ésotérique et allégorique de la Bible), et autres,
L’Ecole de Palo Alto, et plus particulièrement l’Ecole d’Analyse Transactionnelle d’Eric Berne, Claude Steiner et cie,
Les courants de pensée de Psychologie Humaniste,
L’approche jungienne de la Psychanalyse (cf. la dimension symbolique),
La Psychopathologie selon le DSM V et l’approche de la PGRO (la Psychothérapie Gestaltiste des Relations d’Objet de Gilles Delisle).
Ce sont l’ensemble de ces “outils” et la posture singulière que je me suis forgé qui confèrent à ma méthode une dimension originale et profonde.
Que ce soit en groupe ou en individuel, nous travaillons sur et avec l’Etre que vous êtes, et non simplement sur le professionnel de l’accompagnement et le métier exercé, parce que le principal “outil” du coach est lui-même.
Afin de vous aider à “grandir” dans votre construction identitaire de coach et dans l’accompagnement de vos clients sur le chemin de leur transformation intérieure, je vous invite à emprunter vous-même ce chemin existentiel de la connaissance de soi dans toutes ses dimensions physiques, intellectuelles, psychologiques, relationnelles et spirituelles.
Parce que ce chemin s’emprunte à DEUX, ou ne s’emprunte pas du tout.
Mon offre de supervision combinée au mentoring
Elle s’adresse à tous les coachs formés et certifiés, issus d’une formation certifiante ou diplômante d’un minimum de 20 jours.
Elle concerne aussi bien des coachs juniors que des coachs expérimentés, désireux d’explorer essentiellement la profondeur de leur Etre et leur potentiel de développement.
J’ouvre cette année un second groupe à Toulouse, dont la participation est fixée à 8 personnes au maximum.
L’inscription est précédée d’un entretien préalable dont l’objet est de vérifier ensemble la compatibilité de votre demande avec le cadre de ma méthode.
L’engagement porte sur une année complète, soit 6 JOURS espacés selon une fréquence bimestrielle : janvier, mars, mai, juillet, septembre, novembre.
Les dates planifiées en 2022 sont : 7 janvier, 11 mars, 6 mai, 1er juillet, 9 septembre et 4 novembre.
Le montant de l’inscription aux 6 journées est fixé à 1800,00 € HT pour une inscription individuelle.
> Pour plus d’informations, vous pouvez me joindre directement par téléphone au 06 13 21 36 51.
> Intéressé ? Vous pouvez également vous pré-inscrire au groupe de supervision en suivant ce lien : formulaire de pré-inscription
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